Un paso más hacia la prevención de la violencia sexual en los centros educativos de Cádiz
Siete institutos de la ciudad participan en el proyecto “Agentes con-sentidos. Transformando la realidad en red”, impartido por Equipo Ágora. Se pretende convertir al alumnado en actor clave en la detección e identificación de las agresiones y la promoción de relaciones respetuosas desde edades tempranas.
Tres de cada 10 jóvenes han sido víctimas de violencia sexual en su infancia y adolescencia, según un informe del Ministerio de Juventud. El entorno educativo es uno de los espacios clave para ofrecer protección, prevenir la violencia y detectar situaciones de riesgo entre los jóvenes.
En Cádiz, la Fundación Municipal de la Mujer del Ayuntamiento y Equipo Ágora se han unido para impulsar el proyecto “Agentes con-sentidos. Transformando la realidad en red”. Un programa de aprendizaje-formativo para fomentar la participación social del alumnado en la prevención de la violencia sexual.
Siete institutos de la ciudad han formado parte de la iniciativa, en la que niños y niñas de entre 12 y 18 años han participado en actividades como un taller teórico-práctico sobre las violencias sexuales o las relaciones afectivas; un laboratorio del consentimiento para que puedan crear ideas que promuevan el apoyo y la educación sexual integral y, por último, un encuentro en red para llevar a la acción de manera colectiva en las aulas las estrategias y propuestas planteadas que fomenten la sensibilización en sus propios centros escolares.
Equipo Ágora señala que los objetivos principales de este proyecto son capacitar a los alumnos sobre la prevención de la violencia sexual, impulsar el pensamiento crítico y sensibilizar sobre la sexualidad sana y respetuosa.
También, esta iniciativa sirve para dotar de herramientas y recursos para investigar y saber hacer frente a este tipo de situaciones en los centros escolares, así como para constituir un grupo motor de agentes de cambio. Convertir al alumnado en una figura activa contra las violencias de género, en la mejora de la convivencia y la promoción del buen trato.
Un paso más que implica un cambio de paradigma hacia espacios seguros libres de violencia y la creación de agentes con sentido que promuevan la transformación social desde las aulas.
