El colegio Santa Teresa sin PTIS suficientes

La fachada del CEIP Santa Teresa.
La fachada del CEIP Santa Teresa.
Redacción OC

Las familias reclaman que el centro no cuenta con personal de apoyo imprescindible para el alumnado con necesidades especiales. 

Laura Quero es la madre de Marina una de los 14 alumnos con necesidades educativas especiales del colegio Santa Teresa. Asegura que los recursos que ofrece el centro son insuficientes para atender las necesidades recogidas en los dictámenes de escolarización de sus hijos.

A día de hoy el centro solo cuenta con una Ptis, personal técnico de integración social, a diez horas semanales y otra a tiempo completo, un total de 30 horas de lunes a viernes. Una situación que se complica ya que el centro atiende a 63 alumnos de los que 14, un 22% del total, presentan necesidades educativas especiales, uno más que en el curso 2025/2026, mientras que los recursos de PTIs se han reducido. Quero nos cuenta que el pasado curso, el colegio disponía de dos profesionales con una jornada de 30 horas semanales cada una. Para este, la asignación supone 20 horas semanales menos de atención. 

Las familias afectadas han elaborado un informe detallado sobre las necesidades del alumnado y han trasladado su preocupación a la administración educativa. Así de los 12 alumnos que tienen reconocido el recurso, siete necesitan ayuda para sus desplazamientos, seis requieren de apoyo en la alimentación, cinco precisan supervisión especializada, cuatro necesitan asistencia para la higiene y el aseo personal y otros cuatro requieren ayuda para utilizar el WC. 

Desde las familias insisten en que estos menores no están siendo atendidos como debieran y la falta de recursos está afectando directamente a su vida cotidiana en el colegio. 

Con todo solicitan que se adopten las medidas necesarias para garantizar una respuesta adecuada, suficiente y ajustada a las necesidades reales del alumnado.