El IES Fernando Aguilar abre la Ciberliga de la Guardia Civil

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El IES Fernando Aguilar abre la Ciberliga 2026.
Ana Zambrana

La competición nacional lleva a las aulas los riesgos que esconden las redes y pone a los estudiantes frente a los retos de ciberseguridad.

Un aula llena de ordenadores se convierte hoy en punto de partida de un reto que va mucho mas allá de saber manejar una pantalla.

El IES Fernando Aguilar Quignon acoge el inicio de la 8ª Ciberliga de la Guardia Civil, una competición en la que estudiantes de centros de toda España tendrán que poner a prueba sus conocimientos para resolver distintos desafíos relacionados con la seguridad en internet.

Antes de ponerse manos a la obra, los alumnos han escuchado a especialistas que conocen de cerca los problemas que pueden encontrarse al otro lado de una pantalla. Porque muchas veces el riesgo está precisamente en aquello que parece cotidiano.

La Guardia Civil quiere que los jóvenes sepan conocer situaciones que pueden convertirles en víctimas, pero también que sean conscientes de las consecuencias de determinadas conductas en la red. La cercanía con los centros educativos, explican, facilita que ese mensaje llegue mejor a los estudiantes.

La Ciberliga tiene carácter nacional y en la pasada edición participaron alrededor de 27.000 estudiantes. Primero tendrán que superar una fase clasificatoria y los equipos que consigan mejores resultados podrán llegar a la final nacional.

Para el instituto gaditano, acoger esta jornada supone también llevar al aula una realidad que forma parte del día a día de sus alumnos. Nicolás, su director, insiste en que no basta con saber utilizar la tecnología. Hay que empezar a poner límites.

Y mientras los estudiantes afrontan sus primeros retos, el mensaje queda también para las familias.

El móvil puede ser una herramienta mas, pero dejarlo sin ningún tipo de control puede abrir la puerta a problemas que los propios menores todavía no saben identificar.

La jornada pretende, precisamente, que aprendan a cerrarlas a tiempo.